Дошкольная педагогика и окружающий мир.

Как дошкольники познают окружающий мир?

6-7

Дошкольное детство — это период, во время которого у малыша возникают первые представления об окружающем мире, его закономерностях и взаимосвязях. Полученные знания дети применяют на практике, используя их в своих играх и при выполнении обучающих заданий. Любовь к природе, бережное отношение к результату труда человека, понимание отношений между людьми – фундамент этого закладывается именно в дошкольном возрасте. В целом, методы формирования знаний о мире можно разделить на три большие группы:

  • Наглядные методы (наблюдение, просмотр мультфильмов, рассматривание картин);
  • Словесные методы (беседы, чтение книг);
  • Практические методы (игры, эксперименты, опыты).

Чтобы помочь малышу узнать о мире как можно больше (в рамках интересов и возможностей ребенка), нужно использовать различные методы и сочетать их друг с другом. Многие специалисты считают, что наблюдение за природой – это важнейшее средство воспитания дошкольников. Сталкиваясь с незнакомым предметом или явлением, кроха обязательно задается вопросами: «Как это здесь появилось? Что это? Для чего это нужно?». Активность ребенка наиболее полно проявляется в опытно-экспериментальной деятельности. В этом случае взрослые не сообщают малышу готовую информацию, а формируют проблемную ситуацию, которую нужно решить, используя свой опыт. Дети очень любят экспериментировать и на некоторое время вживаться в роль настоящих ученых.

Какие знания о мире нужно получить в дошкольном возрасте?

Окружающий мир можно условно разделить на социальный (человек, эмоции, взаимоотношения), природный (особенности времен года, погодных явлений, животного и растительного мира) и предметный (материалы и их свойства, преобразования предметов). Дети младшего дошкольного возраста (3-4 года), в основном, интересуются предметами из их ближайшего окружения, которые они могут изучить непосредственно (дома, в детском саду, на прогулке). По мере взросления малыши могут глубже понимать природу и ее закономерности. Также примерно с 4-5 лет у детей возникает интерес к рукотворному миру (различным приспособлениям, техническим приборам, инструментам, сооружениям). К старшему дошкольному возрасту знания о мире значительно расширяются, формируется представление о существенных свойствах предметов и явлений, абстрактных понятиях. Приблизительные темы по изучению окружающего мира по возрастам:

3-4 года

  • Части тела;
  • Одежда, обувь, головные уборы;
  • Названия транспортных средств (машина, корабль, поезд, трактор);
  • Названия домашних животных (кошка, собака, лошадь, корова и т.д.);
  • Названия диких животных (волк, заяц, лиса и т.д.);
  • Овощи и фрукты;
  • Некоторые названия растений (деревьев, цветов);
  • Части суток (утро, день, вечер, ночь);
  • Явления природы (дождь, снег, солнце, ветер).

4-5  лет

  • Времена года и их признаки;
  • Эмоции;
  • Животные и их детеныши;
  • Кто, чем питается;
  • Названия некоторых птиц, рыб, насекомых;
  • Овощи, фрукты, ягоды, грибы;
  • Продукты;
  • Посуда;
  • Мебель.

5-6 лет

  • Название (и порядок) дней недели и месяцев;
  • Виды транспорта (наземный, воздушный, водный);
  • Музыкальные инструменты;
  • Строительные инструменты;
  • Электроприборы;
  • Профессии;
  • Живая и неживая природа;
  • Космос;
  • Перелетные и зимующие птицы;
  • Животные разных континентов, особенности их среды обитания;
  • Страны, города.

При выборе темы для изучения, ориентируйтесь на интересы ребенка. Включайте малыша в реальную деятельность по уходу за животными, заботе о растениях, поощряйте его наблюдательность и творческих подход.

Дошкольники – прирожденные исследователи. Необходимо всячески поддерживать их познавательный интерес малыша, развивать наблюдательность, мышление и воображение. Чтобы способствовать формированию у крохи целостной картины мира, чаще гуляйте с ребенком, беседуйте и задайте вопросы, читайте книги, играйте, проводите эксперименты. Чем больше усилий для получения нового знания приложит сам ребенок, тем лучше.

В моем докладе, я хочу показать, с чем знакомиться мой ребёнок (возраст 2,5 года)

1.Названия домашних животных.

IMG_20190913_124500

2.Знакомство с цветами и растениями.

IMG_20200415_171943

3.Контакт с животными.

IMG_20191125_131255

Пасха в Армении

0a180c0951e26e5f13614c231a06de00

Каждый праздник имеет свои особенности и неповторимую красоту. В Армении праздник чувствуется в воздухе, в приподнятом настроении и даже во взглядах людей, которые проходят мимо тебя.

Пасха — праздник всей семьи. Раньше в Армении этот праздник назывался иначе. «Красное воскресенье» или по-армянски «кармир кираки». Кровь распятого Христа является основной идеей, лежащей в основе празднования Пасхи.

Пасха означает разделение, снятие грехов и возвращение к Богу. Пасха в Армянской Апостольской церкви один из важных церковных праздников. Воскресение Христа стало основой христианского учения и веры. Христиане всего мира празднуют этот светлый праздник.

Армянское слово «Затик», что и означает Пасха, происходит, по всей видимости, от «азатутюн», «азатвел» («освобождаться») и означает избавление от страданий, зла и смерти.

А почему же в этот день красят яйца? Во многих религиях яйцо считается символом воскресения, потому что в нем содержится семя жизни. Яйцо раньше красили только в красный цвет, что было символом пролитой крови Иисуса Христа. Некоторые видели в яйце символ мира. Есть следующее объяснение: «Скорлупа напоминает небо, бесцветный слой под скорлупой – воздух, белок – воду, желток – землю. А красный цвет означает, что мир искуплен кровью Христа». Сегодня яйца окрашивают в самые разнообразные цвета.

Обязательным блюдом в этот день еще и является плов с изюмом, что считается издавна олицетворением земли, на которой все мы живем. Изюминки — это те люди, которые поверили Христу и пошли за ним.
Рыба также подается к праздничному столу. И, конечно же, какой армянский стол без зелени… Салаты, лепешки из зелени — все это обязательный атрибут армянского праздничного стола из года в год.

Приветствуя друг друга в день Пасхи, армянские христиане говорят друг другу: «Христос воскрес из мертвых!» – «Благословенно Воскресение Христово!»
В церквях праздничные литургии, много народу, торжественная суета — все целиком погружены в таинство уникального весеннего праздника.